Ceļveži

Autisma spektra traucējumi (ASD): pārskats

Autisma spektra traucējumi (ASD): pārskats

Par autisma spektra traucējumiem

Autisma spektra traucējumi (ASD) ir smadzeņu stāvoklis - tas ir, ja smadzenes nav attīstījušās tipiskā veidā.

Lai gan neviens no diviem bērniem ar ASD nav vienāds, viņiem visiem ir:

  • grūtības mijiedarboties un komunicēt ar citiem - piemēram, viņi, iespējams, neizmanto acu kontaktu, lai pievērstu kādam uzmanību, vai arī viņus var sajaukt ar valodu un uztvert lietas burtiski
  • šauras intereses - piemēram, viņi var savākt tikai nūjas vai spēlēt tikai ar automašīnām
  • atkārtota uzvedība - piemēram, tie var radīt atkārtotus trokšņus, piemēram, ņurdēšanu, rīkles tīrīšanu vai čīkstēšanu, vai darīt tādas lietas kā atkārtota gaismas slēdza mirgošana.

Arī bērni ar ASD bieži ir nepietiekami jutīgi vai pārāk jutīgi pret garšu, pieskārieniem, redzi un skaņām. Piemēram, tos, iespējams, viegli satrauc noteiktas skaņas, vai viņi ēdīs tikai pārtikas produktus ar noteiktu tekstūru, vai arī viņi var meklēt vibrējošus priekšmetus, piemēram, veļas mazgājamo mašīnu, vai plandīt pirkstus acu pusē, lai novērotu gaismas mirgošanu.

Kas izraisa autisma spektra traucējumus?

Mēs precīzi nezinām, kas izraisa autisma spektra traucējumus (ASD).

Bērniem ar ASD var būt agrīna smadzeņu aizaugšana. Tas nozīmē, ka smadzenes aug ātrāk nekā vidēji, tāpēc dažādas smadzeņu daļas tipiskā veidā savstarpēji nesazinās.

Arī pierādījumi to stingri norāda ģenētiskais pamats ASD. Bet maz ticams, ka viens specifisks gēns ir atbildīgs par ASD. Visticamāk, ka vairāki gēni apvienojas un darbojas kopā. Pētnieki ir atraduši daudzus iespējamos gēnus, kuriem varētu būt nozīme ASD attīstībā.

Uz jautājumu, kas izraisa ASD, nav vienas atbildes. Bet ir skaidrs, ka tas, ko vecāki dara vai nedara, neizraisa bērnam ASD.

Autisma spektra traucējumi: pazīmes

Ir ierasts redzēt agrīnas autisma spektra traucējumu (ASD) pazīmes bērnam pirmie divi gadi. Šajos gados ir īpaši svarīgi vērot bērnu sociālās komunikācijas attīstību.

Piemēram, pirmajā dzīves gadā mazuļu vecāki, kuriem vēlāk diagnosticēta ASD, pamana savu bērnu intereses trūkums par citiem cilvēkiem. Daudzi no šiem zīdaiņiem neveido acu kontaktu ar vecākiem turēšanas laikā vai autiņu maiņas laikā. Citas uzvedības, piemēram, smaidīšanas un žestu, trūkums ir arī pazīme, ka bērns neattīstās tipiskā veidā.

Pirmajos divos gados citas pazīmes varētu būt tas, ka bērns nereaģē uz viņa vārdu vai šauri koncentrējas uz tādām darbībām kā rotaļlietu uzlikušana.

ASD pazīmes kļūst pamanāmākas mazuļu gados, jo ir sagaidāms, ka bērni sāks runāt un spēlēt ar citiem bērniem. Bērni ar ASD var nebūt ieinteresēti spēlēties ar citiem bērniem vai arī var runāt neparastā veidā - piemēram, monotoni.

ASD pazīmes vecākiem bērniem un pusaudžiem var kļūt pamanāmas, ja bērnam ir grūti pielāgoties jaunām sociālām situācijām skolas vidē - piemēram, palikt pie uzdevuma, saprast un ievērot instrukcijas, draudzēties un iegūt vecumam atbilstošas ​​intereses.

Autisma spektra traucējumu diagnostika

Autisma spektra traucējumus (ASD) var diagnosticēt no divu gadu vecumam.

Diagnostikā parasti iesaistīti daudzi speciālisti un speciālisti, kuri pārbauda un novērtē bērnu - to sauc par a daudznozaru novērtējums.

A daudznozaru komanda parasti ietilpst pediatrs vai bērnu psihiatrs, psihologs un runas patologs. Tajā varētu būt arī citi profesionāļi, piemēram, ergoterapeits.

Tur ir nav neviena testa ASD. Tā vietā ASD diagnoze balstās uz:

  • vērojot, kā bērns spēlē un mijiedarbojas ar citiem - tas ir, kā bērns attīstās tagad
  • intervējot vecākus
  • bērna attīstības vēstures pārskatīšana - tas ir, kā bērns ir attīstījies pagātnē.

Bērni, kuriem diagnosticēta ASD, saņem aprakstu par to, cik smagi ir viņu simptomi, un nepieciešamo atbalsta līmeni. Tas svārstās no “nepieciešama atbalsta” līdz “ļoti būtiska atbalsta” saņemšanai.

Veselības aprūpes speciālisti novērtēs arī bērnus valoda un izziņas spējas.

Bērniem, kuriem ir grūtības tikai sociālajā komunikācijā, drīzāk var diagnosticēt sociālās komunikācijas traucējumus, nevis ASD.

Bažas par bērna attīstību: ko darīt

Ja jūs uztrauc bērna attīstība, konsultējieties ar savu bērnu un ģimenes ārstu vai ģimenes ārstu par attīstības novērtējumu. Novērtējuma un diagnozes iegūšana ir pirmais solis, lai palīdzētu jūsu bērnam un saņemtu pakalpojumus un programmas, kas piemērotas jūsu bērna vajadzībām.

Tas ir svarīgi saņemiet palīdzību un atbalstu, cik drīz vien iespējams. Jo ātrāk bērni saņem agrīnas iejaukšanās pakalpojumus, jo efektīvāki var būt šie pakalpojumi.

Es vēlētos, lai es būtu zinājis, ka autisms katram bērnam izskatās savādāk. Drauga mazajam zēnam tika diagnosticēts autisms, bet viņš ļoti atšķīrās no mana dēla - viņas zēnam nebija valodas un viņš zaudēja visu acu kontaktu ar citiem. Lai arī es zināju, ka ar dēlu kaut kas nav kārtībā, es nedomāju, ka tas ir autisms, jo viņam ne tikai bija daži vārdi, bet viņš paskatīsies uz mani un smaidīs.
- Dženija, Aleksandras māte, piecgadīga

Dažāda veida autisma spektra traucējumi

2013. gada maijā mainījās kritēriji, kurus veselības speciālisti izmanto, lai diagnosticētu autisma spektra traucējumus (ASD). Tas bija tad, kad Psihisko traucējumu diagnostikas un statistikas rokasgrāmata, vai DSM-5, tika publicēts.

Pirms 2013. gada speciālisti diagnosticēja dažādus ASD veidus - autistiskus traucējumus, Aspergera traucējumus (tos sauc arī par Aspergera sindromu) un pervazīvus attīstības traucējumus - nav noteikts citādi (PDD-NOS).

Saskaņā ar DSM-5 ir tikai ASD.

Skatīties video: Autisma biedrībā gaida Jauno gadu (Aprīlis 2020).